11月17日， “1905數(shù)字傳媒入駐天藝巨星眾創(chuàng)空間，共同設(shè)立1905電影孵化實(shí)訓(xùn)基地”簽約儀式在天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)與文化藝術(shù)學(xué)院(簡稱天藝)隆重舉行。1905數(shù)字傳媒董事局主席薛克、1905互動(dòng)公司副總經(jīng)理劉冀才、天藝執(zhí)行校長薛立軍、天藝主管實(shí)踐教育副院長王軍及相關(guān)影視公司、傳媒集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一起出席了本次活動(dòng)。
1905數(shù)字傳媒董事局主席薛克與天藝主管實(shí)踐教育副院長王軍為“1905電影孵化實(shí)訓(xùn)基地”揭牌
1905數(shù)字傳媒是1905電影網(wǎng)旗下專事數(shù)字技術(shù)研發(fā)、影視、動(dòng)畫、游戲產(chǎn)品制作、數(shù)字技術(shù)專業(yè)方向人才培訓(xùn)的高科技公司。公司自成立以來，已先后與南京藝術(shù)學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、四川音樂學(xué)院等多家知名藝術(shù)院校達(dá)成合作，共同搭建高校與市場之間的雙向互動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)影視制作、影視表演、游戲制作等專業(yè)方向人才。
1905數(shù)字傳媒董事局主席薛克與各位嘉賓參觀天藝學(xué)生作品
此次，1905電影孵化實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)立，是1905數(shù)字傳媒與天藝為了實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的目標(biāo)，在校企合作模式上的一次新探索。據(jù)悉，基地?cái)M開設(shè)影視制作、影視表演、游戲美術(shù)三大方向?qū)I(yè)，每年吸收考核合格的學(xué)生不少于800人。1905數(shù)字傳媒將把公司的電影項(xiàng)目及相關(guān)國際化精品游戲項(xiàng)目帶入基地，為學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)提供充足的國際化演練平臺(tái)，為學(xué)生提供參與影視項(xiàng)目策劃、拍攝、制作、出演角色等實(shí)踐機(jī)會(huì)。
1905數(shù)字傳媒董事局主席薛克在簽約儀式上發(fā)表講話
1905數(shù)字傳媒董事局主席薛克在簽約儀式上說：“從《變形金剛4》到《碟中諜5》，我們從單純引進(jìn)好萊塢大片到參與制作分享國際電影市場，對中國電影制作技術(shù)的提升具有積極的作用。眾所周知，我們的電影工業(yè)比較好萊塢還有著一定的差距，其根源就是我們?nèi)鄙僬莆针娪爸谱鞲咝录夹g(shù)及國際化運(yùn)營、管理的人才。為了改變這個(gè)現(xiàn)狀，我們與國內(nèi)多所藝術(shù)院校聯(lián)手，設(shè)立影視人才孵化基地，以校企合作的方式，培養(yǎng)適合國際化市場需要的人才，是1905國際電影學(xué)院項(xiàng)目的戰(zhàn)略方針。這次跟天藝合作，我們會(huì)把國內(nèi)、國際影視項(xiàng)目引入基地，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就參與到真實(shí)的項(xiàng)目創(chuàng)作中來，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)與就業(yè)的直通車。”
1905數(shù)字傳媒與天藝領(lǐng)導(dǎo)舉行“就業(yè)直通車”校企合作人才孵化研討會(huì)
另外，記者還了解到，1905數(shù)字傳媒之所以選擇與天藝合作也是其架構(gòu)的京津冀、長三角、珠三角地區(qū)之電影人才培養(yǎng)及相關(guān)項(xiàng)目孵化器運(yùn)營的重要戰(zhàn)略部署，是儲(chǔ)備可對應(yīng)國際化、數(shù)字化時(shí)代的新型電影人才的重要一步。
簽約儀式結(jié)束后，1905數(shù)字傳媒與天藝相關(guān)負(fù)責(zé)人舉行了校企合作人才孵化研討會(huì)。會(huì)上，雙方各抒己見，就“學(xué)校教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)如何進(jìn)行有效對接”、 “如何高效利用雙創(chuàng)空間，培養(yǎng)、孵化社會(huì)急需人才”、“校企合作發(fā)展模式如何創(chuàng)新”等議題進(jìn)行了深入探討。薛立軍校長在研討會(huì)上表示：“1905數(shù)字傳媒的入駐，是天藝教育實(shí)踐的一次新嘗試。影視行業(yè)龍頭企業(yè)拿出優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，與學(xué)校教育對接，與天藝培養(yǎng)高端應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才的目標(biāo)是一致的。也是天藝雙創(chuàng)孵化器的核心內(nèi)客，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢必將為社會(huì)培育出更多急需的人才。”
